الرئيسية / التعلم

التعلم

العـــــــــــــائلة والـمجتمع والـطـفـل ومتلازمة الصلب المشقوق

بقلم د/ عبدالله الصبي عندما يولد الطفل تعم الفرحة أسرته ، سواء كان هذا الطفل ذكراً أو أنثى ، وإن اختلفت التعبيرات ، ولكن عندما تكتشف الأسرة أن طفلها معاق ، فإنها تمر بمرحلة الصدمة ، غير مصدقة ما يدور حولها ، ثم مرحلة الإنكار والهروب من الحقيقة المرّة ، وتليها مرحلة التجاهل ، أما تجاهل الحالة أو تجاهل الطفل نفسه ، وتنتهي بمرحلة الاستسلام للواقع مهما كان مراً ، وكل مرحلة من هذه المراحل يمكن التحكم في مدى تأثيرها على الوالدين عن طريق مساعدة الآخرين ، ففي المرحلة الأولى يلعب الطاقم الطبي الدور الرئيسي في نقل الخبر بطريقة مدروسة …

أكمل القراءة »

القدرات الفكرية والذكاء ومصابي الصلب المشقوق

z

القدرات الفكرية والذكاء   الدكتور عبدالله محمد الصبي أخصائي طب الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مدينة الملك عبدالعزيز الطبية – الحرس الوطني إذا أخذنا مجموعة كبيرة من الناس في مرحلة عمرية معينة وأجرينا عليهم التجارب والاختبارات الخاصة بالذكاء ، فسنجد أن هناك تفاوتاً كبيراً في المقدرات الذهنية ، فمنهم النوابغ وهم قلة ، ومنهم البلهاء وهم قلة، أما معظمهم فسنجدهم بين هؤلاء وأولئك . كذلك إذا نظرنا إلى المتخلفين فكرياً ، وجدنا بينهم فروقاً شاسعة، فمنهم شديد التخلف ومنهم من قد لا يظهر عليه أي علامات  إلا بإجراء الفحوصات والاختبارات الخاصة، وتكمن أهمية معرفة مقدار التخلف في محاولة العاملين في المجال …

أكمل القراءة »

التعليم والتدريب ومصابي الصلب المشقوق

التعليم والتدريب يحتاج أطفال متلازمة الصّلب المشقوق كغيرهم من الأطفال إلى التدريب والتعليم لمواجهة الصعوبات الفكرية والحركية لديهم لتمكنهم من الوصول إلى أقصى قدراتهم الفكرية والجسمية ، ولرفع الحصيلة التعليمية والتدريبية بوجه عام، والقاعدة العامة التي نركز عليها هي التعامل معهم كغيرهم من الأطفال مع النظر لاحتياجاتهم الخاصة ، وحيث أن المشكلة الرئيسة هي المشكلة الحركية فيجب تعليمهم في المدارس العادية كأقرانهم ، ولكن قد يصادف لديهم صعوبات نفسية يجب علاجها لدمجهم في التعليم العام ، وكبقية الأطفال فقد يكون لديهم صعوبات في التعلم بمستويات متفاوتة وفي تلك الحالة يجب أن يكون هناك تقييم فردي لمعرفة تلك الصعوبات ومعالجتها ، …

أكمل القراءة »

صعوبات التعلم ومرضى الصلب المشقوق

صعوبات التعلم   الدكتور عبدالله محمد الصبي أخصائي طب الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مدينة الملك عبدالعزيز الطبية – الحرس الوطني تزداد نسبة حدوث الفشل الدراسي لدى الأطفال المصابين بالصلب المشقوق، مع تمتعهم بذكاء عادي، ويرجع السبب في وجود صعوبات التعلم النمائية والاكاديمية، بالإضافة للحماية الزائدة من الوالدين، وتكرر الغياب عن المدرسة نتيجة التنويم في المستشفى، وتلعب المشكل النفسية دوراً مهماً في حدوث الفشل التعليمي. تعريف صعوبات التعلم :      صعوبات التعلم مصطلح عام يصف مجموعة من التلاميذ في الفصل الدراسي العادي يظهرون انخفاضاً في التحصيل الدراسي عن زملائهم العاديين مع انهم يتمتعون بذكاء عادي فوق المتوسط ، إلا أنهم يظهرون …

أكمل القراءة »